Miejskie Przedszkole nr 4 im. Misia Uszatka

Rozwijanie sprawności manualnej i kreatywności poprzez wykonanie pracy plastycznej „Sportowa Pani Zima”.

Rozwijanie motoryki małej.

Rozwijanie koordynacji wzrokowo-ruchowej.

Kreślenie liter e, E po śladach.

Usprawnianie aparatu artykulacyjnego.

Rozwijanie poczucia rytmu i umiejętności wokalnych.

Kształtowanie umiejętności rozpoznawania i nazywania własnych emocji poprzez określanie nastroju.

Wspieranie rozwoju emocjonalnego dzieci poprzez rozmowy, działania grupowe i ekspresję własnych przeżyć.

Kształtowanie postawy wrażliwości, otwartości oraz poszanowania dla innych kultur.

Kształtowanie postaw odpowiedzialności i troski o bezpieczeństwo poprzez tworzenie kodeksu zasad bezpieczeństwa.

Doskonalenie umiejętności komunikacyjnych poprzez rozwijanie zdolności zadawania pytań.

Kształcenie umiejętności zbiorowego redagowania opowiadań twórczych.

Poznawanie numerów alarmowych oraz zasad prawidłowego wzywania pomocy w sytuacjach zagrożenia.

Kształtowanie umiejętności właściwego postępowania w przypadku zagrożenia zdrowia i życia.

Utrwalanie zasad bezpieczeństwa podczas ferii zimowych, w tym bezpiecznych zabaw na świeżym powietrzu.

Rozwijanie umiejętności uważnego słuchania ze zrozumieniem na podstawie opowiadania Barbary Szelągowskiej „Emil na stoku”.

Rozbudzanie ciekawości poznawczej oraz zainteresowania zjawiskami przyrodniczymi poprzez udział w zimowych eksperymentach.

Zaznajamianie z wybranymi ekosystemami oraz wybranymi gatunkami roślin i zwierząt, w tym będącymi pod ochroną.

Wzbogacanie słownictwa biernego i czynnego.

Kształtowanie umiejętności językowych poprzez stosowanie spójników i, a w wypowiedziach ustnych.

Wprowadzenie litery e, E drukowanej i pisanej.

Wybrzmiewanie głoski e w nagłosie i wygłosie.

Ćwiczenia rozwijające pamięć i percepcję słuchową – wyróżnianie samogłosek w nagłosie i wygłosie.

Czytanie liter i sylab.

Tworzenie i odczytywanie krótkich wyrazów ze znanych liter.

Utrwalanie umiejętności matematycznych, w szczególności dodawania w dostępnym dla dzieci zakresie.

Rozwijanie logicznego myślenia i umiejętności rozwiązywania problemów poprzez zadania tekstowe.

Doskonalenie myślenia przyczynowo-skutkowego oraz koncentracji uwagi poprzez rozwiązywanie zagadek.

Rozwijanie myślenia matematycznego.

Kształtowanie pojęcia liczby.

Wdrażanie do poprawnego posługiwania się terminami matematycznymi.

Zabawy matematyczne utrwalające znajomość liczb oraz umiejętność przeliczania i porządkowania w zakresie 6.